Creación de una estructura

Esta clase consistió en la creación de una estructura con palos de brocheta y cinta Masking Tape, la creación era libre y grupal y la condición de trabajo era " no hablar durante la construcción de la estructura" , sólo una de las integrantes del grupo podía hablar y dar consejos o ordenes en cuanto a lo que íbamos a realizar .

La construcción debía medir dos metro de alto o dos metros de ancho y en cuanto al trabajo como opinión personal el trabajo no se nos hizo complejo , logramos trabajar de forma muy rápida y creativa sin mayores dificultades , lo que en algún minuto si nos dificultó el trabajo era el " no hablar " pero desde mi punto de vista esto ocurrió no por rebeldía ni por no querer aceptar las reglas impuestas por el profesor , esto pasó por un tema de costumbre , cada uno de nosotros está acostumbrada a ocupar el " hablar" como único medio de comunicación y es esto lo que nos costó dejar de hacer al minuto de trabajar , ya que de manera inconsciente una u otra decía palabras sin siquiera darse cuenta de que lo hacía .

Otro punto importante a mencionar dentro de este trabajo lograr entendernos y escucharnos sin la necesidad de hablar  , pese a que nos costó un poco en un comienzo , pasado unos minutos logramos trabajar de manera perfecta , donde cada una imponía su pensamiento y su manera de crear,  la cual era aceptada por todo el grupo , según Humberto Maturana en su obra "TESIS" dice :  "La idea de una convivencia social libre es en el fondo  la idea de una convivencia en donde nos escuchamos mutuamente y logramos generar proyectos comunes  y lo maravilloso de un proyecto común es que entrega libertad" , esto se puede ver claramente en nuestro trabajo en equipo en donde trabajamos en convivencia social , escuchándonos mutuamente , generando un proyecto común el cual nos entrego libertad en su realización a cada una de nosotras .

Humberto Maturana en la misma obra habla sobre argumentos de poder y dice: " En todo sistema de poder no es que uno tenga el poder , es algo que surge porque los otros hacen lo que uno quiere que hagan , si yo le pido a una persona que haga algo y esta lo hace , me concede poder, pero si no lo hace no me concede poder , ahora si yo amenazo con un castigo puede que me conceda poder para evitar el castigo ", en realación a esto se pueden extraer dos puntos desde mi punto de vista importantes , primero que en el trabajo de uno u otra forma de utilizó el poder sin darle esa connotación , ya que la única persona que hablaba en ocaciones tomaba desiciones sin preguntar por el poco tiempo que teniamos para realizarlo y porque en un principio nos costo ponernos de acuerdo sin hablar , de alguna u otra forma el que ella dijiera lo que hariamos y el que nosotras lo aceptaramos le otorgaba poder a ella , de manera inconcsiente de parte del resto del grupo pero al fin y al cabo le otorgabamos poder . Otro punto importante a mencionar en cuanto a esto es el poder que ejerció el profesor con los alumnos a través de un castigo , aunque de manera inconsciente , esto se vió reflejado ya que si él encontraba a una integrante del grupo hablando y esta no era la persona que podía hablar había una especie de sanción con palabras como " recuerden que no pueden hablar" lo que nos hacá recordarlo y quedarnos calladas .

Como último punto y para finalizar serán presentadas una serie de fotografías que reflejan el trabajo hecho en clase 

 

Para Finalizar cabe mencionar que fue un proceso entrtenido con un muy buen grupo de trabajo y una creación bastante buena y bonita , pese a que en un minuto se nos dificultó bastante el no poder hablar , logramos salir bien de ese aprieto y realizar el trabajo como era requerido 

Glosario 

 Crear : Realizar algo partiendo de las propias capacidades

Poder: Dominio,facultad y jurisdicción que uno tiene para mandar o ejecutar una cosa

Proceso: Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial

Tesis: Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos

Libertad : Facultad que tiene el ser humano de obrar o no obrar según su inteligencia y antojo

Construcción: Realización de algo inmaterial utilizando ordenadamente y según un plan los elementos de que consta

Bibliografía 

" Tesis " Humberto Maturana   http://www.youtube.com/watch?v=ZouGezTDYHs

Wikipedia   http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada